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《浙江教育报》做学生的知心人——记温职院财会系学工办主任马德龙

□本报记者  陶泓铭

每年寒暑假,温州职业技术学院财会系已经毕业的学生都会回到母校,见一见那个在自己迷茫、困惑、痛苦时带着他们走出困境的人,那个全心全意做大家知心人和领路人的“老马”。

“老马”名叫马德龙,是个地道的北方人。他当过警察,之后又参军入伍,成了一名武警战士,虽然两段经历各只有两年时间,并不长,但马德龙说,自己做事细致及很多处事方法都是在那个时候养成的。

辅导员工作千头万绪,大多数时候,等待马德龙的是一些日常事务,很多学生之间鸡毛蒜皮的小事都要他处理。一到下课时间,马德龙办公桌周围都围满了学生。

2008年进入温职院,6年时间并没有磨去马德龙的锐气和信念。“琐碎的事情多了,有时候会有点烦躁,但不会厌倦。学生遇到的问题,我当初读书的时候也遇到过,但是没人帮我,现在我当了辅导员,引导学生解决问题,看到他们的转变和成长,我有一种成就感,和学生在一起,他们的活力和朝气也在感染着我。”对于自己的工作,马德龙这样说。

今年4月,财会系2010届毕业生王律完成了终身大事,她特意回到学校,和以前的老师分享自己的喜悦,“那时候系里最熟悉的就是马老师,他就像我们的朋友一样,毕业之后也一直有联系,所以我送给他的喜糖要比别的老师大一号。”王律笑着说。

如果不是一心为学生着想,全心全意为学生服务,恐怕很难和学生这样铁。系里建有贫困生、学困生、心理障碍学生等5类学生的资料库,辅导员会对他们重点帮扶。2011年担任学工办主任之后,马德龙决定利用寒假,对贫困生进行家访。系里连他一共5名辅导员,在本就不长的寒假里去家访,这对家在黑龙江的马德龙来说,回家过年的时间自然少了很多。

“他总是从学生的立场考虑问题,善于换位思考,不是站在老师的角度批评学生,而是站在学生的角度分析原因,找老师、同学、家长了解情况,这样处理问题学生才会服气。”同事程红波说。

系里一个王姓女生因为琐事和室友小张发生肢体冲突。当大家都以为马老师要严厉批评小王,给她处分的时候,马德龙却叫来小王所在班级的班长,一起找小王谈心。得知小王家在外省,又是离异家庭,马德龙又打电话与小王父亲联系,了解家里的情况。在马德龙耐心帮助下,小王认识到自己的错误,有了很大转变,和室友之间的关系缓和了很多。如今,已毕业在上海工作的她也会经常和“老马”联系。

马德龙的日常工作,还包括对学生进行创业教育,他在财会系开设了与创业相关的课程。“我自己就是一个创业教育的范本。我当过兵,创过业,在无锡读研究生,后来到温职院当辅导员。”他经常拿自己作为案例给学生们讲课,并为学生提供各种创业、实践的机会。

在每年暑期社会实践中,马德龙作为辅导员亲自带队,已连续6年。除确保学生按时上岗外,他还要接收企业反馈,了解学生技能上有哪些欠缺,如果实践效果不错,还要帮助学生尽快和企业签订就业意向。

马德龙还指导学生建立了“财会系校友爱心基金”,鼓励学生将创业实践的一部分收获捐给爱心基金,同时通过“爱心义卖”、“变废为宝”、校友捐赠等多种方式,将爱心基金做大到10余万元。这些钱全部用在了对贫困学生的资助上。



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